Učenici šestih razreda naše Škole u srijedu, 29. travnja 2026. zamijenili su učionice pustolovinom u unutrašnjosti Istre. Odredište je bio Pazin, grad bogate povijesti i nevjerojatne prirode, a samo putovanje bilo je jednako zanimljivo kao i sam cilj. U pratnji učenika bili su njihovi razrednici Dinko Benčić i Sanja Rošić te vjeroučiteljica Andreja Žiher.
Vlakom uz pjesmu i gitaru
Put naših šestaša započeo je na riječkom željezničkom kolodvoru. Prvu dionicu od Rijeke do Lupoglava svladali su autobusom, no pravi doživljaj uslijedio je u Lupoglavu gdje ih je dočekao moderni niskopodni vlak.
Vlak je ubrzo postao raspjevani pokretni stage zahvaljujući vjeroučiteljici Andreji, koja je sa sobom ponijela gitaru. Vlakom se, isprva sramežjivo, začula pjesma, a uz zajedničko pjevanje i odlično raspoloženje, put do Pazina prošao je u trenu. Istim putem, puni dojmova i s pjesmom na usnama, šestaši su se vratili kući u popodnevnim satima.
Od Pazinske jame do zidina Kaštela
Po dolasku u Pazin, Gortanovci su se prošetali centrom grada i krenuli u istraživanje prirodnih i kulturnih znamenitosti:
- Poučna staza i Pazinska jama: Prvo odredište učenika bila je uređena poučna staza koja vodi rubom zadivljujućeg kanjona Pazinčice. Osobito je bio dojmljiv pogled na ponor – Pazinsku jamu, gdje su vidjeli kamo nestaje rječica Pazinčica podno strmih litica.
- Kaštel s muzejskim zbirkama: Nakon uživanja u prirodi, šestaši su posjetili srce Pazina – Kaštel, najveću i najbolje sačuvanu srednjovjekovnu utvrdu u Istri. Unutar zidina Kaštela razgledali su bogate postave Etnografskog muzeja Istre i Muzeja grada Pazina. Naučili su kako su živjeli naši stari i upoznali se s poviješću ovog kraja.
Izlet u Pazin bio je savršen spoj prirode, povijesti i pravog školskog zajedništva. Učenici su mogli naučiti da za velika otkrića se ne moramo putovati daleko – srce Istre krije priče koje su jednako uzbudljive danas kao što su bile i u prošlosti. Najljepše uspomene, uz čudesan pogled na jamu, svakako su one stvorene u vlaku uz taktove gitare i zajedničku pjesmu.
